Herramientas Tecnológicas

 Tecnología Educativa

Herramientas Tecnológicas

Joomla

Es un sistema de gestión de contenidos que permite desarrollar sitios web dinámicos e interactivos. Permite crear, modificar o eliminar contenido de la red de manera sencilla a través de un "panel de administración". Es un software de código abierto.

Joomla es software libre: está desarrollado por una comunidad de usuarios que lo mejoran, actualizan y lo ponen a disposición para su uso gratuitamente. Permite publicar sitios web cuyos contenidos cambian continuamente, fáciles de administrar y ampliar sin necesidad de realizar una inversión económica en software. Joomla! permite cualquier tipo de contenido. Texto simple, imágenes, vínculos, música y archivos multimedia en general o una combinación de todos ellos. Asimismo, facilita el uso de plantilla para  definir los colores, las fuentes y su tamaño, imágenes de fondo, espaciado y distribución de la página, es decir, todo lo que tiene que ver con la apariencia del sitio web.

Joomla es una excelente herramienta para crear páginas web, ya sea individual o para que otros colaboren. Esta permite la creación de proyectos para diferentes áreas; Matemática, Ciencias, Lengua, etc.  Lo cual facilita la integración de toda la comunidad educativa. Permite publicar documentos de forma automática y asignarle  fecha de caducidad para que se almacenen automáticamente, por lo cual los archivos publicados no se pierden.

Esta herramienta permite elaborar documentos en diferentes idiomas, permitiendo que el alumno practique su idioma natal u otro que está por adquirir.  puesto que, la página se configura al idioma deseado.  De igual forma, facilita crear portales educativos para que los alumnos tengan acceso a  los diferentes aspectos que conforman la asignatura. Con Joomla! podemos crear sitios web de noticias, sitios corporativos, sitios web de presencia, portales comunitarios.

Make Beliefs Comix

Es una aplicación web que nos permite crear cómics e historias siguiendo una secuencia narrativa formada por cuadros donde aparecen imágenes y, en menor medida, texto. Esta es una aplicación gratuita, con la cual  podrás crear historietas de una forma fácil y divertida, en la que podrás escoger tu personaje, cambiar de fondo y agregarle diálogos. Esta herramienta  es una oportunidad para que los alumnos den  rienda suelta a su creatividad. La realización de cómics con fines didácticos es un desafío creativo, lúdico e interactivo que fomenta el desarrollo de la creatividad, da lugar a la imaginación e incentiva  la expresión verbal y no verbal. En esta aplicación la actividad creativa se centra en la construcción de la idea, así como la producción de personajes, escenarios, historias y guiones.

Esta aplicación se caracteriza porque los cómics pueden ser de 2 a 4 viñetas o cuadros, en el mismo encontraras  diferentes personajes con distintas emociones. Además se pueden incluir objetos, fondos, etc. También se le puede aplicar globos de pensamiento y de habla con diferentes mensajes en el idioma de su preferencia.

Esta aplicación puede ser utilizada en el aula para la realización de Cómic autobiográfico y para introducir en el alumno aquellos vocabularios nuevos  en el que el niño presente más dificultad. También se puede implementar para  fomentar el trabajo en equipo, favorecer el desarrollo de la creatividad y la adquisición de competencias para resolver conflictos a través de comix. Otra aplicación de Maker Beliefs Comix  en el aula es que los podemos usar de apoyo  en una explicación o ponencia de un tema para llamar la atención del estudiante.

Maker Beliefs comix también  puede ser utilizados para promover valores y actitudes positivas. Además pueden ayudar a los niños a identificar los sentimientos y emociones del ser humano. Esta herramienta también nos ofrece la posibilidad de enseñar un nuevo lenguaje, pues permite la escritura de diálogos en diferentes idiomas.

Solver Simple

Es una herramienta para resolver y optimizar ecuaciones mediante el uso de métodos numéricos, es ideal para profesores de matemáticas y filosofía, ya que permite realizar ecuaciones booleanas, tablas de la verdad y lógica digital.

Se puede utilizar para proyectos de colaboración, intercambio de ideas y de resolución de problemas. Los estudiantes pueden usar esto para las discusiones de grupo.

Antes de utilizar el Solver Simple se debe tener claro cuál es el problema a resolver, es decir, cual es la función del objetivo y las restricciones.

Xtranormal

Es una aplicación online gratuita que te permite crear películas para tus clases, con tus alumnos, explicar contenidos a través de imágenes y audios, y en definitiva, integrar las TIC en tu docencia diaria desde otro punto de vista.

Como futuros docentes de pleno siglo XIX debemos de ir dejando de lado el tradicionalismo e ir a la mano de lo que se está pidiendo hoy en dia que es la integración de la tecnología ya que esto permite un cambio a la hora de enseñar. Esta herramienta es muy útil tanto para maestros como para estudiantes, pues podemos utilizarlo en cualquier clase, por ejemplo en ciencias sociales podemos crear un video que hable sobre los continentes.

Podemos ingresar siguiendo estos pasos:  

Paso 1: Lo primero es ir a la web: www.xtranormal.com

Paso 2: Regístrate, o utiliza tu cuenta Twitter y/o Facebook para acceder.

Paso 3: Decide qué herramienta vas a usar para crear la película, te ofrecen dos, Moviemaker y State.

Paso 4: Selecciona una de las colecciones que te ofrecen; son variadas, atractivas y cubren diferentes temas: desde superhéroes hasta fútbol, robots, o personajes históricos. Decide si quieres que tu película tenga uno o dos actores.

Paso 5: Escoge el escenario para tu película, escoge tu actor, decide si quieres sonido ambiente, y por último teclea el guión de tu película, tu historia; Xtranormal lo convertirá en la voz que tu quieras, en el idioma que desees.

Paso 6: Personaliza tu película, dale movimiento, pon caras a tus actores, haz que muevan sus brazos, que sonrían, que estén tristes, que miren a la cámara, el límite está en tu imaginación.

Paso 7: Guardar la película y publícala. Xtranormal te enviará un mensaje a tu correo electrónico avisándote de cuándo tu película está lista para visualizar. Ya sólo te queda compartirla, embeberla en tu blog o en tu web, publicarla en Youtube, es decir, difundirla.

Esta herramienta le permite al docente crear proyectos colaborativos con los estudiantes y demás maestros del centro, aquí podemos trabajar la integración de diferentes áreas.

Wordsift

Es una curiosa herramienta que, a través de la introducción de un texto, frase o párrafo sobre cualquier tema en el recuadro que podemos ver nada más entrar en la página web, nos busca páginas relacionadas en Google que puedan interesarnos a través de las palabras clave, imágenes y palabras relacionadas con la información que hemos introducido.

Por ejemplo, como vemos en la imagen, si introducimos un párrafo de la teoría evolutiva de Darwin, Wordsift nos ordenará en una página una serie de palabras clave relacionadas en las que podremos hacer clic para ver nuevas imágenes y artículos en la misma página, una colección de imágenes relacionadas con la selección natural y la evolución darwiniana y también podemos acceder en la misma página a un diccionario, que nos busca la definición de todas las palabras clave que Wordsift pueda encontrar en nuestro texto.

Es muy útil para estudiantes y profesores porque tiene diversas funciones que permiten investigar, tomar palabras claves de un texto, las cuáles pueden servir para hacer resúmenes,   explicar un tema determinado por medio de imágenes, ampliar la búsqueda, entre otros.

Usos educativos:

• Diccionario gráfico.
• Palabras más utilizadas en un texto.
• Clasificar por tipos las palabras de un texto.
• Mejorar nuestra riqueza léxica.
• Buscar conexiones entre palabras.
• Es de gran utilidad para estudiar  idiomas.

sustracción adicción

b

ADICCION DE NÚMEROS NATURALES La adición es una operación de números naturales, que permite solucionar situaciones en las que se realizan actividades como agregar, agrupar, o comparar. En esta operación los datos reciben el nombre de sumandos y al resultado se le denomina: suma. SUSTRACCIÓN DE NÚMEROS NATURALES La sustracción o resta de números naturales es una operación que consiste en quitar o separar de un número mayor otro número menor, para hallar la diferencia entre dos números. Los términos de la sustracción son: Minuendo, Sustraendo, Resto o diferencia. 1’427.836 Minuendo: Número que ha de restar a otro. - 978.345 Sustraendo : Número que ha de restarse por otro 449.491 Diferencia: Resultado de la operación Para realizar la sustracción o esta de dos números naturales se toma el minuendo (cantidad mayor) y el sustraendo (cantidad menor), y se organizan las unidades debajo de las unidades, las decenas debajo de las decenas, así sucesivamente y se resta. Para probar si el resultado de una resta es correcto, se toma la diferencia y se le suma el sustraendo y tiene que dar como resultado el minuendo.

La  matemática contribuye significativamente en desarrollar lo metódico, el pensamiento ordenado y el razonamiento lógico para que los seres humanos distingan el todo de las partes, lo analítico y lo sintético, lo que está clasificado de lo que no está, entre otros procesos fundamentales del pensamiento necesario en su formación.

Es por ello, que se debe trabajar con los niños y niñas desde la etapa inicial con lo básico conociendo e identificando los números para que ya tenga un leve conocimiento cuando sea promovido a la primaria, y así pueda iniciar con las operaciones básicas.

La resta o sustracción es una de las cuatro operaciones básicas de la aritmética; se trata de una operación de descomposición contraria a la suma que tiene por objeto, dada la suma de dos números 

Aquí les dejo unos videos para trabajar con los alumnos esta  temática esencial para la vida.

https://www.youtube.com/watch?v=mKKKrnQHg1E&list=UUixEOr5vqNVOfV4rbA0iH9w

http://www.pekegifs.com/pekemundo/sumas/sumas.swf

http://www.juegosguays.es/category/disfraces/?limit=10&lang=es&age=0&plays=0&order=0&id=23625&play=true

Adicción y Sustracción

La matemática es una ciencia formal, que partiendo de proposiciones y siguiendo el razonamiento lógico, estudia las propiedades y relaciones entre sujetos abstractos dígase números, figuras geométricas,símbolo . Por su gran importancia en nuestra vida diaria está inmersa dentro del sistema educativo como una de las tantas áreas de aprendizaje,  la cual lleva a entenderla no como un campo cerrado y apartado de la realidad, sino que aborda el estudio de problemas y fenómenos tanto internos de esta área de aprendizaje como de la realidad.

Los números los usamos para contar, ordenar, medir, nombrar y para algo muy importante calcular y resolver problemas.  Muy relacionados con el cálculo y la solución de problemas encontramos a las operaciones básicas de cálculo con números naturales. Entre estas operaciones tenemos la adición y la sustracción dos temática muy importante para nuestro diario vivir.

Cualquier duda puede verificar aquí:https://drive.google.com/drive/folders/0B4FmvBIRMUj8eUNmQnlRNk9ZNkk

Les dejo un excelente material de apoyo

 EJERCICIOS

1-En una comunidad agrícola vivían  el primero de enero de un año  123 450 habitantes; durante ese año nacieron 269 niños, fallecieron  976 personas, 1 200 se mudaron para el pueblo  y 701 se  fueron para otros  lugares. ¿Cuántas personas había a fines de ese año en la comunidad agrícola?

1) ___ 120 842                                                    3) ___ 123 242

2) ___ 121 242                                                    4) ____ 120 304

2.- En una fábrica de refrescos existen dos almacenes. En uno hay almacenadas 2 302 cajas de refrescos. En el otro hay almacenadas 6 978 cajas de refrescos. ¿Cuántas cajas de refrescos hay almacenadas en total?

3.-  La misma fábrica de refrescos elabora el lunes 9 608 cajas de refrescos y el martes 568 más que el lunes. ¿Cuántas cajas de refrescos elaboró el martes?

Modulo # 5

Glogster es una aplicación web en la que podemos añadir información de forma esquemática de X  tema y elaborar con ello un diseño interesante y visual. El posters digital nos permite  insertar contenido multimedia de manera fácil como textos, sonidos, imágenes, videos, enlaces, animaciones, fondo y marcos entre otros. Como futura Docente considero que esta herramienta es excelente para trabajarla en el aula, pues  puede ser de gran utilidad a los docentes a la hora de explicar un tema  que requiera apoyo visual, de sonido etc. Los alumnos ven todo el contenido a explicar y además lo pueden ver  de diferentes formas: en texto, imagen, sonido, video, por lo que el aprendizaje del alumno es más significativo, ayuda a la expresión creativa de los conocimientos, Es algo efectivo en cuanto a la creatividad del niño y puede ser una manera divertida de explicarles temas importantes como la alimentación.

MODULO #4

Es uno de los procesos más importantes en el ámbito educativo con objetivos y metas fijos con  la evaluación podemos obtener con eficacia el rendimiento del alumno.

Considero que  la Evaluación es un proceso fundamentalmente  primordial en el ámbito educativo,  el cual está destinado a controlar y asegurar la calidad de los aprendizajes, la cual debe tener un orden sistemático y continúo para ser precisa a la obtención de los resultados.

Esta  no solo  se limita a la escuela sino que se extiende al resto de las actividades sociales su única diferencia es que no es sistemática.   Mediante esta asignación del modulo esencial pude comprender  que los tres tipos de evaluación son necesarias para el proceso enseñanza aprendizaje, la primera antes (la diagnóstica), la segunda en él durante (formativa), y la tercera al final del proceso (la sumativa).

Reflexion sobre la Taxonomía de Bloom

La Taxonomía de Bloom es una herramienta fundamental para implantar objetivos de aprendizaje que tiene que tener todo proceso de enseñanza-aprendizaje con la finalidad de lograr que el alumno, una vez finalizada su etapa de estudiante, haya adquirido con garantías los contenidos que se han marcado como correctos para cada una de las etapas educativas.

La taxonomía cognitiva de Bloom, clasifica los procedimientos cognitivos en seis niveles estos son: (recordar, entender, aplicar, analizar, evaluar y crear). Esta teoría permite conocer y desarrollar diferentes procesos educativos para llegar a lo más alto crear. Con la taxonomía podemos saber las capacidades adquiridas por nuestros alumnos (por ejemplo, para que un alumno sea capaz de aplicar conceptos, ha de poseer las habilidades inferiores: recordar y entender). La idea central de esta taxonomía es  que los profesores deben perseguir que los alumnos sepan, los objetivos.  Va de lo más simple a lo más complejo, hasta llegar al de evaluación. Los maestros al programar deben tener en cuenta estos 6 niveles  que plantea la taxonomía de bloom y mediante las diferentes actividades, deben ir avanzando de nivel hasta conseguir los niveles más altos.

Google Dibujos

Considero que esta herramienta de dibujo  perteneciente a google drive es muy importante porque aporta un sinnúmero de beneficios como editar e insertar te da la opción de agregarle color a los Mapas mentales que construyas. Además todo queda almacenado en Google Drive se sincroniza automáticamente en todos tus dispositivos y te permite trabajar con o sin conexión a internet. Para un maestro poder ser innovador debe saber utilizar las herramientas que nos ofrece la web 2.0, las clases se tornan más divertidas y significativas. etc
 La creación de esquemas y mapas conceptuales es una tarea muy enriquecedora para nuestros alumnos.Google Dibujos permite crear gráficos, diagramas de diseño y otros tipos de dibujos, así como colaborar en ellos, imprimir,  descargar dibujos en el equipo.